四九小说>穿越重生>炮灰重生只想过平静的生活>第38章 资格申请,实习

  室友们都知道张柏申请外出是出去约会了,他们特地都在寝室等着张柏回来。

  张柏一回来,看到室友都在,就知道他们是想凑热闹。

  所幸除了那两个秘密,也没什么不能说的,张柏也不扭捏,跟他们说了这一天他大概都做了什么。

  其他人也不是真的要刨根问底,一边听张柏讲述,一边调侃了两句,大家也就该干嘛干嘛去了。

  “张柏。”归星渊问,“你打算什么时候交申请?”

  这次比赛,张柏和归星渊都拿了奖,他们平时也表现优异,可以申请“优秀学生”称号。

  这个称号很难拿,各种资质审查很严格,不仅需要学生的期末考试成绩一直保持在前5%,还要收集教过申请人的老师的意见,综合考察确认学生各方面的表现确实很优秀之后,才能通过审查。

  这个“各方面”,就包括“曾获得过国家级军事比赛奖项或立过任何等级的战功”。

  “明天吧,填表也挺麻烦的。”张柏回答,“趁着这几天没什么事儿,赶紧填完表交上去。”

  “也是。”归星渊说,“这个表规定只能手填纸质版,电子版也只能手填完后扫描,真麻烦。”

  “毕竟审查严格嘛,谨慎一些很正常。”张柏说。

  虽然归星渊一早就喝过精神力升级用的药剂了,但“优秀学生”这个称号不止可以申请药剂一个作用。

  它是对学生综合能力的认可,写在简历上不仅好看,而且算军功,在升迁道路上算是一小步领先。

  至于额外的奖金、某些旅游景点和店铺会免费或打折……都是附加内容了,绝大部分学生想获得这个称号,就是图药剂和军功。

  第二天,张柏晨练了一会儿,吃完早饭就回了寝室,打算今天一天填完表。

  寝室楼里就有印表的地方,他印了两份表,一份填,一份备用。

  申请表要求严格,张柏填写得十分认真,曾经有学生因为表述不严谨,被打回来重填了好几次,张柏可不想那么折腾。

  前面就是填一些基础信息,姓名年龄系别什么的,后面要填的东西就多了,从客观的“每学期小考成绩”,到主观的“自我评价(优点与缺点)”,张柏都在其他纸上写过后,确认没问题了,才誊抄在申请表上。

  终于填完了表,张柏一看时间,居然已经过去一个上午了。

  好在,几个小时没白花,张柏交完表,隔天就收到了通知,说他的表格没有问题,正在被进一步审查。

  这代表张柏不需要返工,只要等结果就行了。

  他松了口气,按部就班地开始训练,等假期过去,他又该去实习了。

  这个时间段,正是申请表交得多的时候,等几个月才出结果都正常。

  毕竟要咨询老师,对申请表上内容的真实性反复核查,老师们平时还要教课,就算有专门负责这些的行政部工作人员帮忙,需要花费的时间也很多。

  张柏没有整天期待结果,调整好心态,他就回归了日常生活。

  开学之后,他去实习了。

  张柏这次去实习的小队不止他一个实习生,还有一个战斗系的,叫元晗,是少见的全面强化能力者。

  顾名思义,全面强化,无论是力量、速度,还是其他方面,她使用能力后都会得到强化。

  除了智商。

  很有意思,这么多年,各种各样的能力者涌现,没有一个能力者的能力是能让人变得更聪明。

  张柏的导师是类小溪,五感强化能力者;元晗的导师是叶真,力量强化能力者。

  因为张柏和元晗都不是第一次来实习,类小溪就没再重复军队的规章制度,鼓励了两句,就带着他们熟悉了一下这个基地。

  类小溪是个寡言的人,话不多,就算说话,语言也简练,但人其实不严肃,给人很温和的感觉。

  出任务的时候也是,下达命令的语气平和但坚定,让人非常安心。

  张柏有些理解别人说过的“指挥的魅力”是什么了。

  老师也好,同学也好,都说他有天赋,可张柏自己没什么感觉,不是很能理解这种“魅力”到底是什么,觉得自己和其他人一样,从理论到实战,一直努力罢了。

  之前跟过的几位导师也是,他们经验丰富,张柏学到了很多,但他依旧不理解所谓“魅力”。

  现在,跟着类小溪出过任务后,他终于感受到了这种魅力。

  类小溪身上有一种独特的气质,这种气质在日常生活中还看不出来,可一旦上了战场,其他人就会不自觉地信赖她。

  她就像是一张牢靠的安全网,你尽可以把生死安危托付给她,而她也绝不会辜负你的信任,她会带领团队走向胜利。

  她的举止、她说话的语气、她的表情,都像宽厚的大地一样,包容、坚毅。

  更不要说,类小溪本身就身经百战,专业能力非常强,每条命令都简单且精确,能以最快地速度接收并分析信息,做出明智的判断。

  张柏算是知道,上了战场完全抛弃脑子、只要听着指挥的命令就行,是什么感觉了。

  可惜,张柏不能丢掉脑子,他得从中学习,丰富自己,提高自己的实力。

  平时没有任务的时候,类小溪还会主动找张柏,问他有没有什么问题或者困难,她都很乐意提供帮助。

  “我认识米金枝,她跟我提到过你。”类小溪说,“她说,你合该做我的学生,见到你后,我真的非常认同她的话。”

  比起张柏对自己“魅力”的不自觉,类小溪很清楚自己的天赋和优势,她也乐于让张柏了解他自己的天赋,并学会利用他的天赋。

  “回学校后,你可以申请进修语言学和心理学的课程。”她说,“我也会建议你们学校的老师给你安排这些课程,我给你推荐书单。”

  张柏受益匪浅,他开始试着了解自己,类小溪还让队员们配合他进行模拟训练,以便张柏从队员们的反应中更了解他的天赋。

  队员们都对张柏表达了肯定,觉得他虽然还比不上类小溪,但也只是因为他还年轻。

  张柏没有因为夸奖而骄傲,但他确实很高兴。

  他又向前进了一步,之后,他也会不断向前。